发布时间:2018-6-12 14:32:40

  

科研助推教师专业发展

 坂田部成功举行“十三·五”教育科研规划青年教师发展专项课题开题报告会

  

 

  

2018年6月7日下午,坂田部“广东省教育系统关心下一代工作委员会‘十三·五’规划教育科研规划青年教师发展专项课题”开题报告会在教师沙龙举行。深圳市教科院高中教研中心主任、地理教研员、特级教师龚湘玲,深圳教科院语文教研员陈霞老师,以及坂田部的成杰、吕红兵等作为评议专家出席了会议。坂田部冯景华校长、王喜峰主任、刘月刚主任等行政领导以及两个课题组成员和相关学科教师代表参加了会议。开题报告会由教务处魏纪青主任主持。

    

此次开题的是张静老师主持的《“地理实践活动”校本课程设计及实践研究》和陈国芳老师主持的《小学语文非连续性文本阅读教学实践研究》两个课题。

首先由龚湘玲主任和陈霞老师分别宣读了两个省关工委课题的开题报告立项通知书。随后初中地理学科课题主持人张静老师、小学语文学科课题主持人陈国芳老师分别从课题研究背景、概念的界定、国内外地理教育现状对比评述、课题研究的目标和意义、内容、方法、步骤及课题预期成果、可能存在的问题等方面进行具体阐述。

   

课题主持人汇报后,龚湘玲、陈霞、成杰、吕红兵四位专家从专业角度对课题的展开和推进提出宝贵建议和详细指导。几位专家普遍认为学校非常重视科研,开题报告规范,开题报告会规模大给青年教师提供了学习机会。两个课题研究的方向很准,符合以新高考作为指挥棒的全新立意。课题组成员具有敏锐的触角,以地理与生活立意,以非连续性文本阅读的教学实践切入,展示出课题组成员的扎实的科研能力。专家更希望从问题入手,小处着眼,瞄准切入,有利于学生发展。

 

 冯景华校长代表学校感谢四位专家的指导,专家们高屋建瓴,教研有高度、视野开阔,给我们的教研明确了方向,带来了方法。冯校长表示坂田部将大力支持教师教育教学研究,助力教师专业发展;关注学生核心素养,助力学生终身发展。

   

随着课题的开题,课题组成员将根据专家们的建议从实际情况出发,做相应的调整,在领导殷切的期望之下,不断达成既定的目标和设想,在专家们的指引扎实开展课题研究,相信必将让学生、教师、学校及教育相得益彰,硕果累累。(文/刘小春  图/信息中心